Αρχείο ετικέτας βιβλία

Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Μαθητών Α’ Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Μαθητών Α’ Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης

Περίληψη: Στο κείμενο αναπτύσσονται επιγραμματικά οι προτάσεις στις οποίες κατέληξε η σχετική συνεδρίαση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών του Α’ Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης, οι οποίες εν συντομία στοχεύουν στην οργάνωση/ βελτίωση εκείνου του σχολικού περιβάλλοντος που θα επιτρέπει την ευρύτερη ανάπτυξη της πολυδιάστατης νοημοσύνης των μαθητών και της ισορροπημένης αλληλεπίδρασης όλων των εμπλεκόμενων μερών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

 Abstract: The text explicates briefly the proposals which the Association of Parents and Legal Guardians (in loco parentis) of Students of the First Primary School of Xanthi have reached. These proposals aim mainly at the improvement of a school environment that will enable the development of students’ multidimensional intelligence and the balanced interaction of all parties involved in the educational process.

Προτάσεις για την παιδεία.

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: 11ο Γυμνάσιο Αχαρνών

Περίληψη: Προτάσεις για ύλη μαθημάτων- βιβλία, οργάνωση- διοίκηση, ειδική αγωγή.

 Abstract: Suggestions for curriculum, books, organization-administration, special education.

ΓΙΑ ΕΝΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: 13ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Περίληψη: Αποτελεί επιτακτική ανάγκη η αύξηση της χρηματοδότησης στον τομέα της παιδεία. Επιπροσθέτως, η πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών αποτελεί ανάγκη ζωτικής σημασίας με στόχο την εύρυθμη και ομαλή λειτουργία κάθε σχολικής μονάδας από την αρχή του σχολικού έτους. Ακόμη, βασική εκπαιδευτική ανάγκη αποτελεί ο εξοπλισμός κάθε σχολικής μονάδας με σύγχρονους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, βιβλιοθήκες με σύγχρονη παιδική λογοτεχνία, εκπαιδευτικά εγχειρίδια και κατάλληλη υλικοτεχνική υποδομή. Επίσης, βασική ανάγκη αποτελεί η στελέχωση κάθε σχολικής μονάδας με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς λόγω της αύξησης της σχολικής βίας και της παραβατικότητας κάποιων παιδιών, γεγονός που δυσχεραίνει το έργο των εκπαιδευτικών. Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό, τα θέματα της ελλιπούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και των χαμηλών οικονομικών απολαβών αποτελούν δυο προβληματικές περιοχές που συνδέονται άμεσα με την υποχρηματοδότηση του τομέα της εκπαίδευσης. Ιδίως, οι χαμηλές απολαβές των εκπαιδευτικών δεν συνάδουν με εργαζόμενους που έχουν πανεπιστημιακή μόρφωση και κατάρτιση και είναι αφοσιωμένοι σε ένα τόσο δύσκολο έργο, όπως η εκπαίδευση και η διαπαιδαγώγηση των μαθητών.

 Abstract: It is imperative to be given more funding to education. In addition, the recruitment of permanent teachers is a vital priority in order each school unit to be able to function properly and smoothly from the begging of the school year. Furthermore, basic educational need constitutes the equipment of each school unit with supplies such as up to date PCs, synchronous libraries, right athletic training equipment and appropriate infrastructure. One more vital need is the support and collaboration with experienced psychologists and social workers specialized in education. This need has been emerged because of the sudden increase of the phenomenon of school violence and students’ juvenile that is hampering teachers’ work. Last but not least, the issues of the frequent teachers’ training and their low financial gains are two problematic areas that are directly related to the underfunding of the field of education. Especially, the low wages of teachers are not consistent with professional educated employees with continuous training which are dedicated to such a difficult task such as the training and education of students.

 

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΩΤΟΛΙΒΟΥΣ

Περίληψη:Ο σύλλογος των καθηγητών του Γυμνασίου Φωτολίβους προτείνει τους ακόλουθους άξονες στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία: 1)αναμόρφωση των ξενόγλωσσων βιβλίων 2)αναμόρφωση των βιβλιων των Μαθηματικών 3) απολυτήριες και προαγωγικές εξετάσεις στο μάθημα της Πληροφορικής.

Abstract: The teachers board of Fotolivos High School submits the following axes in the framework of the National Discussion for Education: 1) reformation of foreign languages’ schoolbooks 2) reformation of the Mathematics’ schoolbooks 3) final and year exams in the I.C.T (Information and Communication Technology) school project.

 

Προτάσεις του συλλόγου διδασκόντων του Εσπερινού Γυμνασίου Μυτιλήνης με Λυκειακές Τάξεις

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Λ.Τ.

Περίληψη: Στα πλαίσια του Εθνικού και Κοινωνικού διαλόγου για την Παιδεία, ο σύλλογος των καθηγητών του Εσπερινού Γυμνασίου Μυτιλήνης με Λυκειακές Τάξεις ,συνεδρίασε και κατέληξε σε μια σειρά προτάσεων τις οποίες και παραθέτει. Ειδικότερα έγιναν προτάσεις για τις εγγραφές, τα έτη σπουδών, τις απουσίες, την εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές, την δυνατότητα πιστοποίησης ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών, την Π.Δ.Σ, τον εκσυγχρονισμό των βιβλίων, την μείωση της ύλης, και την στήριξη των μαθητών από ψυχολόγο.

Abstract: As part of the National and Social Dialogue on Education, the Body of the Evening Junior High School teachers of Mytilene with supplemental Senior High School classes, met and agreed on a series of proposals, which are attached. In particular, proposals were made about student registration, years of study, student absences, admission to military schools, the possibility of certifying special educational needs, additional teaching support, the modernization of books, the reduction of teaching material, and the support of students by a psychologist.

 

Για την καλύτερη λειτουργία του σχολείου

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: Σύλλογος Διδασκόντων 7ου Δημοτικού Σχολείου Έδεσσας

Περίληψη: Ένα εκπαιδευτικό σύστημα όσο και τέλειο να είναι σήμερα, δεν μπορεί να είναι το ίδιο αποτελεσματικό μετά από 5 ή 10 χρόνια. Χρειάζεται επαναπροσδιορισμόςστα καινούρια δεδομένα, στις νέες απαιτήσεις της κοινωνίας. Με την ελπίδα οι προτάσεις του Συλλόγου μας να συμβάλλουν σ’ αυτήν την κατεύθυνση, γίνονται και οι παρακάτω προτάσεις.

Abstract: An educational system as good as it might it cannot be effective in 5 or 10 years time. It needs reprogramming based on new data and hope that our Association’s suggestions can be of help we propose the following.

Προτάσεις για την Παιδεία

Δείτε την πρόταση

Συντάκτες:Σύλλογος Διδασκόντων 4ου Δ.Σ. Μενεμένης

Περίληψη: Το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα χρειάζεται να επαναπροσδιοριστεί και να αναζητήσει εκ νέου την ταυτότητά του. Πρέπει να γίνει το σχολείο της πνευματικής αναζήτησης, το σχολείο της πολύπλευρης και ολόπλευρης καλλιέργειας του κάθε μαθητή αξιοποιώντας το δυναμικό του και την κλίση που αυτό διαθέτει. Να γίνει το σχολείο για τους μαθητές που θα γίνουν οι επόμενοι ενορχηστρωτές της κοινωνίας, με κέντρο τον άνθρωπο.

Abstract: The current educational system needs to be redefined and search for a new look of its identity. I needs to be the school of spiritual research, the school of the multifaceted and all-round culture of each student using the potential and the slope at its disposal. To be the school for students who will become the next arrangers of society with human aiming future.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Δείτε την πρόταση

Συντάκτης: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΒΛΑΧΑΤΩΝ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ

Περίληψη: Μερικές διαπιστώσεις από την καθημερινή μας εμπειρία μας οδήγησαν στην διαπίστωση των συμπερασμάτων και των ιδεών που αναπτύσσουμε παρακάτω για ένα αποτελεσματικότερο σχολείο.

Abstract: Some suggestions through our experience lead us to participate in dialoge.